MÚSICA - JÓVENES

PABLO ALBORÁN

Pablo Moreno de Alborán Ferrándiz  1 (Málaga, 31 de mayo de 1989), popularmente conocido como Pablo Alborán, es un cantautor y un músico español. Desde su debut obtuvo cuatro candidaturas a los premios Grammy Latinos, tres de ellas en 2011. El cantante ha lanzado tres álbumes de estudio, un álbum en vivo, seis sencillos, seis videos musicales y varias colaboraciones musicales. Sus materiales discográficos son distribuidos por EMI Music. Debutó en 2010, con su primer lanzamiento oficial, «Solamente tú», primer sencillo del álbum debut, Pablo Alborán, lanzado en febrero de 2011. Dicho debut alcanzó el primer puesto en su primera semana en ventas, siendo el primer solista firmando un álbum completo en debutar en lo más alto desde 1998 en España.

Nueve meses después de lanzar su primer álbum (Pablo Alborán), publicó en acústico, primer concierto grabado en vivo por el cantante, que debutó en el primer puesto en España. Varias semanas después se lanzó en Portugal, consiguiendo ser número uno durante varias semanas. De sus sencillos destacan dos: «Solamente tú» y «Perdóname» junto a la cantante Carminho, pertenecientes a los discos, Pablo Alborán y En acústico respectivamente, siendo números uno en ventas, tanto en España como en Portugal.

Según la compañía Parlophone, Pablo Alborán ha vendido más de un millón de ejemplares de sus tres primeros discos en todo el mundo y en dos años y medio de trayectoria, siendo el artista más vendedor en Portugal en 201212 y en España por dos años consecutivos (2011 y 2012), sumando 30 discos de platino en Europa (23 de ellos, conseguidos en 24 meses), dos discos de oro en América y uno en Portugal. Ha permanecido número uno en ventas por 36 semanas en Portugal (con Tanto y En Acústico) y 60 semanas en España (con sus tres discos), totalizando 96 semanas como número uno en ventas de discos, en esos dos países. Pablo Alborán también ha sido ganador de un premio Goya en 2016 por su canción "Palmeras en la nieve", banda sonora de la película con el mismo título, junto al compositor Lucas Vidal.

CARRERA MUSICAL

De padre malagueño —el arquitecto Salvador Moreno de Alborán Peralta— y madre francesa —Helena Ferrándiz Martínez, hija de españoles nacida en Casablanca durante el protectorado francés de Marruecos—, desde muy joven empezó a interesarse por la música recibiendo formación en diversos instrumentos como el piano o la guitarra clásica, flamenca y acústica y aprendiendo a cantar con músicos profesionales en Málaga. De pequeño recibió clases de canto en el Centro Cultural Manuel Estepa en la localidad de Arroyo de la Miel (Benalmádena), y Madrid.

Pablo es bisnieto de Francisco Moreno Fernández, Almirante sublevado junto a Francisco Franco, que le otorgó el Ier Marqués de Alborán a título póstumo, y tiene dos hermanos: Casilda y Salvador. A partir de los doce años compone sus primeras canciones: «Amor de Barrio» y «Desencuentro», que se encuentra en su disco de debut. Aunque su andadura artística la empezó de la mano de una familia flamenca que actuaba en un restaurante de Málaga, quienes le bautizaron como «El Blanco Moreno» y un poco más tarde con catorce, comenzó a subir vídeos suyos cantando a Myspace. Desde entonces fue ahí donde comenzó a actuar en solitario.

A pesar de todo esto, se le conoció nacionalmente después de comenzar a colgar vídeos suyos cantando a Youtube. Su primer vídeo recaudó más de 2.000.000 reproducciones en dicho canal. Aunque el single que le llevó a la fama gracias a YouTube fue Solamente tú, que recaudó más de 180.000.000 reproducciones siendo un éxito en toda España y Latinoamérica. Con el paso de los años, Pablo conoció al productor Manuel Illán. Grabó una maqueta donde incluía una versión del tema «Déjame de volverme loca» de Diana Navarro. Gracias a Illán esa versión llegó a oídos de Diana, quien mostró un gran interés por el joven y se convirtió en su madrina musical a la que él tiene mucho cariño por ayudarle a triunfar y con la que canta en su segundo disco. También considera como uno de sus descubridores a Sergio Dalma quien apostó muy fuerte en él, dando el nombre a Warner para que pudiera grabar su primer disco, de hecho son grandes amigos y se les puede ver en muchos conciertos y programas de TV juntos cantando.

Pablo, entonces, presentó un total de cuarenta canciones compuestas por él para el proceso de selección de lo que sería su primer disco. Durante ese proceso Pablo colgó alguna de sus canciones en YouTube para darse a conocer de una forma cercana. De este modo, fue escuchado por todo tipo de público, incluida la cantante Kelly Rowland quien quedó asombrada con su voz. A partir de ahí Pablo Alborán apareció en las redes sociales y el boca a boca se convirtió en su mejor forma de promoción. A mediados de octubre de 2010 salió a la venta digital su primer sencillo, «Solamente tú».

El 1 de febrero de 2011 salió a la venta su primer disco, Pablo Alborán; convirtiéndose desde su lanzamiento en un éxito y liderando listas de ventas durante varias semanas consecutivas.

Pablo Alborán comenzó su primera gira con banda al completo el 27 de mayo de 2011 en Madrid en el Palacio de Vistalegre, y durante los meses siguientes recorrió la mayor parte de la geografía española y varios países latinoamericanos, entre ellos Argentina, Chile, y México. En noviembre de ese mismo año publicó su segundo disco, En acústico,7 grabado en directo y en acústico con las canciones de su primer álbum, incluyendo además dos nuevos temas y cuatro bonus track. 'Perdóname' fue el primer sencillo de este trabajo, que interpreta a dúo junto a la cantante portuguesa Carminho. Pablo Alborán llevó muchos meses, desde su debut, presentando canciones de su primer álbum en formato acústico y recorriendo prácticamente toda la geografía española; inició su banda el 27 de mayo de 2011 en Palacio de Vistalegre (Madrid, España) y, más tarde, Manuel Illán produjo para Trimeca, el segundo disco de Pablo Alborán, se formaron una banda acústica para su primer disco en vivo En acústico.

El 9 de diciembre de 2011 ganó su primer premio, el 40 Principales como Artista Revelación de ese año. El malagueño además colocó su álbum homónimo en el número 3 de los más vendidos en Itunes Store, y su sencillo "Solamente tú" alcanzó el séptimo lugar en ventas en el país. El 27 de diciembre fue ganador del premio de la VII edición del Disco del Año (2011) de TVE por su álbum de debut Pablo Alborán. En la primera semana de 2012, su álbum En acústico es disco de oro en Portugal y alcanza el primer lugar del top de ventas nacional de ese país.

En 2011 y 2012, Pablo Alborán ha realizado giras en clubes, teatros y grandes auditorios (Gran Rex de Buenos Aires, Palacio de Deportes de Madrid) con las entradas agotadas en todos los conciertos.

Tras una gira apasionante, Pablo Alborán lanza el álbum en vivo Tour Terral. Tres noches en Las Ventas grabado en el último de los tres conciertos que tuvieron lugar en Madrid en la gira de 2015 en el que participaron artistas invitados como Alejandro Sanz, Bebe, Jorge Drexler y Carminho. Además de las canciones que Pablo ha cantado durante la gira, este disco incluye temas inéditos como Entre un compás o la Banda sonora de la Película Palmeras en la nieve, compuesta junto a Lucas Vidal. Con esta canción, Pablo Alborán y Lucas Vidal consiguen la nominación a los Premios Goya 2016 en la categoría "Mejor Canción Original" y finalmente ganan el Premio Goya el 6 de febrero de 2016.

A finales de 2015 el cantante malagueño anunció su retirada en su carrera musical durante dos años, buscando poder encontrarse y tener un poco de normalidad. Debido a que durante los últimos cinco años habían sido muy intensos.

FRASES - FAMILIA

CINE EN FAMILIA

SINOPSIS DE LA PELÍCULA EL INVENTOR DE JUEGOS

Iván Dragó participa en el concurso de invención de juegos auspiciado por La Compañía de los Juegos Profundos, del que resulta ganador entre más de 10.000 niños. El único detalle fuera de lo común es que no se anuncia cuál es el premio. Lo que sí sabe es que a partir de ese momento empezarán a sucederle las cosas más extrañas: un viaje en globo de impredecibles consecuencias, un colegio que se hunde en la tierra, una niña invisible, un laberinto que esconde pesadillas, un abuelo desconocido… Para Iván, se abrirá para él un mundo de aventuras y misterios en el que nada le resultará fácil y donde cada paso, al igual que en un tablero, será un desafío: el juego de su vida.

CRÍTICA DE LA PELÍCULA

Iván Drago es un chaval que no está hecho para la acción. Aunque su padre le empuja a salir de su cuarto, a hacer deporte al aire libre, a él le gustan más los juegos de mesa, la tranquilidad de su habitación. Porque su imaginación es desbordante. Y gracias a ella resultará ganador de un concurso de invención de juegos entre más de 10.000 participantes. Recibirá por ello el sello de la Compañía de los Juegos Profundos y a partir de ese momento su vida será una continua aventura.

Cuarta película como director del argentino Juan Pablo Buscarini (Pérez, el ratoncito de los sueños), especialista en cine para todos los públicos. En este film ofrece un derroche de imaginación y no cabe de duda de que el planteamiento de la historia –adaptación de una novela de Pablo De Santis– es a priori muy atractivo; sin embargo, a medida que se van sucediendo los minutos también la reiterada acumulación de elementos, de enigmática información, de personajes, de palabras y explicaciones, deviene en atolondramiento, de modo que al espectador se le hace difícil dilucidar el objetivo de esa montaña rusa de sucesos en que se convierte El inventor de juegos. Quizá ha faltado mesura en el guión.

El film puede disfrutarse, por supuesto, como un rocambolesco conjunto de aventuras fantásticas según donde tenga lugar cada episodio –en el sórdido colegio, en la enigmática ciudad de Zyl, en los dominios feriales de Morodian–, pero esa limitada lectura iría claramente destinada a los más pequeños, mientras que para los adultos la abigarrada narración es fácil que derive en algo confuso y esquemático. Por eso, lo mejor del film es seguramente la cuidada ambientación de los escenarios, con unos decorados a la altura de una narración fantástica que traslada el mundo de los juegos infantiles a los objetos reales. La iluminación y los colores tienen así mucho protagonismo. En cuanto a las interpretaciones, el chaval debutante David Mazouz hace un brillante trabajo y se le puede augurar un buen futuro, pero también destacan las composiciones del manipulador Joseph Fiennes y del veterano Edward Asner

VER ONLINE LA PELÍCULA COMPLETA GRATIS:

http://gnula.nu/aventuras/ver-el-inventor-de-juegos-2014-online/

NOTICIAS - FAMILIA

ACABAR CON EL MATRIMONIO INFANTIL

Es importante que la gente joven de Malawi encabece el cambio, tanto cultural como legal, para acabar con las bodas de menores

Un grupo de jóvenes activistas de Malawi estamos trabajando con el gobierno para reformar la Constitución del país y acabar con el matrimonio infantil de una vez por todas.

Malawi presenta una de las mayores tasas de matrimonio infantil del mundo. Las niñas y mujeres casadas suelen ser obligadas a abandonar su educación, lo que reduce cualquier esperanza de un futuro mejor para ellas. Las niñas en esta situación corren además mayor riesgo de sufrir violencia, abusos y violaciones.

Me llamo Tionge, tengo 24 años y estoy defendiendo los derechos de las niñas y mujeres de mi país junto a Plan International. Sé bien por qué acabar con el matrimonio infantil en Malawi es tan importante y cuánto necesitamos el apoyo de la sociedad para conseguirlo.

Es un gran problema. No creo que, con 17 años o incluso menos nadie esté preparado para dar ese paso. La vida tiene sus fases: durante la infancia, las niñas y los niños tienen derecho a ser lo que son, a aprender y a jugar. En la adolescencia, tenemos derecho a que nos dejen ser jóvenes y desarrollarnos para elegir la vida que queremos y decidir por nosotros mismos cuándo y con quién casarnos. Una mujer necesita estar preparada física y mentalmente para el matrimonio, no es algo con lo que una niña de 11 años pueda ni deba lidiar. No es justo.

Diferentes estudios en psicología han demostrado que las personas comienzan a descubrir su identidad durante la etapa de la adolescencia. ¿Por qué impedírselo a las niñas? ¿Por qué las obligamos a hacerse cargo de otros mientras ellas están intentando entender quiénes son?

No creo que, con 17 años o incluso menos nadie esté preparado para dar el paso de casarse

Esto es lo que me animó a hacer algo al respecto. Estoy rompiendo los esquemas sobre lo que se espera de una chica en mi país; junto a Plan International, estoy hablando con las autoridades y el Gobierno y trabajando para conseguir un cambio.

Muchos jóvenes hemos estado haciendo campaña durante dos años para poner fin al matrimonio infantil en Malawi. Nos hemos formado mucho para entender la ley y los vacíos que existen en ella y permiten que el matrimonio infantil continúe siendo una práctica habitual. Nos hemos reunido con la ministra de Igualdad y nos ha ofrecido su ayuda. El Gobierno nos apoya, se alegran de que la gente joven se comprometa, y por ello pensamos que podemos alcanzar un impacto real. Somos los líderes, no de mañana, sino de hoy: ¡es importante que la gente joven encabece el cambio!

En 2015, la ley cambió para prohibir el matrimonio infantil, pero una pequeña sección de la Constitución sigue permitiendo que los menores de 18 años contraigan matrimonio con el consentimiento paterno, lo que significa que muchos padres continúan obligando a sus hijos e hijas a casarse en contra de su voluntad. Queremos modificar dicha sección porque creemos que genera más desigualdad en nuestra sociedad.

Hemos organizado una conferencia especial el 12 de agosto en la que tendremos la oportunidad única de trabajar con los dirigentes políticos y conseguir su apoyo para modificar la Constitución.

Ya hemos trabajado sobre esto con el Gobierno y han colaborado con nosotros. Sabemos que cambiar la constitución es solo el comienzo. También es necesario abordar las desigualdades dentro de las propias familias: a las niñas se les enseña que no pueden soñar ni tener ambiciones, mientras que los niños sí.

Si las niñas tienen que ser buenas madres y esposas, ¿por qué no han de serlo los niños y los padres? Los hombres y las mujeres deberían compartir las responsabilidades en la familia. Una compañera, Mervis, tiene un hermano gemelo: a él le tratan muy diferente. Ella tiene que volver a casa directa del colegio para hacer las tareas domésticas, mientras su hermano ni siquiera sabe cocinar.

Mis hijos aprenderán que las niñas y los niños son iguales y deben ser tratados como tal.

Si podemos cambiar la Constitución y enseñar a las familias a no discriminar a las niñas, las salvaremos del matrimonio infantil, podrán continuar su educación y escapar del embarazo temprano y ser madres solo cuando estén preparadas para serlo.

¡Las mujeres tenemos que alzar la voz por nuestros derechos y liderar el cambio en la sociedad!

Tionge Mhone es joven embajadora de Plan International en Malawi.

REZA - FAMILIA

Oración de los Esposos

Señor: Haz de nuestro hogar un sitio de tu amor.
Que no haya injuria porque Tú nos das comprensión.
Que no haya amargura porque Tú nos bendices.
Que no haya egoísmo porque Tú nos alientas.
Que no haya rencor porque Tú nos das el perdón.
Que no haya abandono porque Tú estás con nosotros.
Que sepamos marchar hacia Ti en nuestro diario vivir.
Que cada mañana amanezca un día más de entrega y sacrificio.
Que cada noche nos encuentre con más amor de esposos.
Haz, Señor, de nuestras vidas que quisiste unir
una página llena de Ti.
Haz, Señor, de nuestros hijos lo que Tú anhelas:
ayúdanos a educarles y orientarles por el camino.
Que nos esforcemos en el consuelo mutuo.
Que hagamos del amor un motivo para amarte más.
Que demos lo mejor de nosotros para ser felices en el hogar.
Que cuando amanezca el gran día de ir a tu encuentro
nos concedas el hallarnos unidos para siempre en Ti.
Amén.

EL PAPA HABLA A LOS MATRIMONIOS

Desde Cracovia, el Papa Francisco ofrece 3 consejos para cuidar el matrimonio

El Papa Francisco volvió a saludar a los fieles que lo esperan cada tarde ante el balcón del Arzobispado de Cracovia y compartió tres consejos para cuidar y proteger el matrimonio.

El Papa explicó que quien se casa lo hace porque tiene el “coraje” para hacerlo y alentó a los que ya tienen tiempo de casados, a los que recién lo han hecho y los que se preparan para el matrimonio, a considerar tres “palabras”: permiso, gracias y perdón.

A continuación el texto completo de las palabras del Santo Padre en castellano:

Me dicen que hay muchos de ustedes que entienden el castellano, así que voy a hablar en castellano. También me dicen que hoy hay un buen grupo acá en esta plaza de recién casados y jóvenes esposos.

Yo cuando encuentro a uno que se casa, a un joven que se casa, a una chica que se casa, les digo estos son los que tienen coraje porque no es fácil formar una familia, no es fácil comprometer la vida para siempre, hay que tener coraje y los felicito porque ustedes tienen coraje.

A veces me preguntan cómo hacer para que la familia vaya siempre adelante y supere las dificultades. Yo les sugiero que practique siempre tres palabras, tres palabras que expresan tres actitudes: tres palabras que los pueden ayudar a vivir la vida del matrimonio porque en la vida del matrimonio hay dificultades.El matrimonio es algo tan lindo, tan hermoso, que tenemos que cuidarlo porque es para siempre y las tres palabras son: permiso, gracias y perdón.

1.- Permiso: Siempre preguntar al cónyuge, la mujer al marido y el marido a la mujer: ¿Qué te parece, te parece que hagamos esto? Nunca atropellar, permiso.

2- Segunda palabra: ser agradecidos: Cuántas veces el marido le tiene que decir a la mujer, gracias; y cuántas veces la esposa le tienen que decir al marido, gracias. Agradecerse mutuamente porque el sacramento del matrimonio se lo confieren los esposos, el uno al otro. Y esta relación sacramental se mantiene con este sentimiento de gratitud, gracias.

3.- La tercera palabra es perdón: Es una palabra muy difícil de pronunciar. En el matrimonio siempre, o el marido o la mujer siempre tienen alguna equivocación. Saber reconocerla y pedir disculpas, pedir perdón, hace mucho bien.

Hay jóvenes familias, recién casados, muchos están casados, otros están por casarse. Recuerden estas tres palabras que ayudarán tanto a la vida matrimonial: permiso, gracias, perdón. Repitámoslas juntos: permiso, gracias, perdón. Más fuerte, todos: permiso, gracias, perdón.

Bueno, todo esto es muy lindo, es muy lindo decirlo en la vida matrimonial, pero siempre hay en la vida matrimonial problemas o discusiones. Es habitual y sucede que el esposo y la esposa discuten, alcen la voz, se peleen.

Y que a veces vuelen los platos (risas), pero no se asusten cuando sucede esto, les doy un consejo, nunca terminen el día sin hacer la paz.

¿Y saben por qué? Porque la guerra fría al día siguiente es muy peligrosa. ‘¿Y como tengo que hacer Padre, para hacer la paz?’ Puede preguntar alguno de ustedes. No hace falta un discurso, basta un gesto (El Papa se toca la cara dos veces y lo repite), y se acabó, ya está hecha la paz. Cuando hay amor un gesto arregla todo.

Los invito antes de recibir la bendición, a rezar por todas las familias aquí presentes, por los recién casados, por los casados de hace tiempo y que conocen todo esto que ya les dije, y por los que se van a casar.

Recemos juntos un Ave Maria, cada uno en su lengua.

(Ave Maria)

Que los bendiga Dios omnipotente, Padre, Hijo y Espíritu Santo. Y recen por mí, de verdad recen por mí.

¡Buenas noches y buen reposo!

Papa Francisco

MISTERIO DE LA VIDA - FAMILIA

TESTIMONIO DE ESTA JOVEN SIRIA EN LAS JMJ EN CRACOVIA

FRASES - FAMILIA

VIDEOJUEGOS - JÓVENES

DESCRIPCIÓN DEL VIDEOJUEGO ALIENATION - PS4

Reúne a los soldados más duros de la Tierra y prepárate para hacer picadillo a los alienígenas invasores mientras recuperas el planeta.

La lucha está ahí fuera: únete a la partida en cuanto estés listo y acompaña a otros tres jugadores en su lucha por darle la vuelta a la situación. Y, cuando las cosas se pongan complicadas, pide ayuda a otros jugadores para ahuyentar a las hordas extraterrestres.

Combina las armas de fuego más brutales con las tácticas más letales para asegurarte la victoria. Flanquea al enemigo y ataca sus puntos más débiles para avanzar de forma estratégica, o toma la ruta más directa y rompe la defensa alienígena con una lluvia de balas. Es tu guerra, soldado, lucha como quieras.

 Jugadores

1-4 Jugadores

Jugadores en red

1-4 Jugadores en red

CRÍTICA AL VIDEOJUEGO

Housemarque lanza ahora Alienation para PlayStation 4. ¿Un Dead Nation con alienígenas? Sí y no. Es una secuela espiritual. Salta a la vista que es una evolución de aquel título porque hablamos también de acción cooperativa con control a dos palancas –izquierda desplazamiento, derecha dirección de apuntado- vista superior y decenas de enemigos en pantalla. De entrada, si te gustó el juego de zombis te gustará el de aliens y viceversa. Luego tenemos los pequeños matices que decantarán nuestros gustos más hacia uno u otro.

Para Alienation sus creadores toman el concepto visto en el estallido zombi y varían un poco la fórmula para que sea más variado y personalizable que nunca sin que por ello pierda la atención lo verdaderamente importante: es un shooter frenético. Si se cambia esa perspectiva será otra cosa -no necesariamente mala-. Eso es lo que nos propone este juego que sin muchos rodeos nos cuenta una invasión extraterrestre y la resistencia de la raza humana, a punto de la extinción, a lo largo de los puntos más calientes del planeta.

Lo primero que hacemos es elegir una de las tres clases con habilidades diferenciadas. Alienation ha ganado bastante en aspectos que podríamos decir roleros, como si de un Diablo se tratase. Cada personaje tiene su propia campaña, lo que significa que una vez elegido uno deberás continuar con él a lo largo de toda la historia –en la práctica significa que se completa el juego tres veces para ver todas sus posibilidades-.

La bioespecialista por ejemplo es un personaje de apoyo a compañeros gracias al poder curativo. Tiene suficientes trucos bajo la manga para ser letal por sí sola: puede crear nubes tóxicas o lanzar un enjambre de nanomáquinas que busca a los enemigos. La típica clase tanque es la más preparada para el combate, perfecto para encabezar la exploración –dispone de ondas de impacto y un rayo de energía- o colocarse en primera línea cuando la situación se pone seria -activa un escudo-. El saboteador es definido por Housemarque como el ninja, con ventajas en el combate cuerpo a cuerpo –una espada de plasma-, llamar al apoyo aéreo y puede usar camuflaje para no alertar a los aliens, lo que a veces está bien para llegar a un punto de control sin riesgo.La clase tanque es la más resistente al combate, aunque no es tan ágil como el resto.

Alienation es divertido con cualquiera de los personajes e incluso en solitario. Obviamente no es lo más aconsejable porque la gracia está en aprovechar las ventajas de compañeros para hacer el grupo más sólido. En nuestro caso, con una comunidad más bien reducida antes del lanzamiento oficial, jugamos de las dos maneras según la disponibilidad. Hay sistema drop-in/drop-out, es decir, otros usuarios pueden conectarse a nuestra partida siempre y cuando dejemos la sesión abierta, y un puñado de mensajes predefinidos para la comunicación fácil –bien hecho, es por aquí, etc.-.

Advertir que en su salida no existe cooperativo local, aunque dicen estudiar una actualización futura para su soporte. Lo que sí ofrece es un modo jugador contra jugador –PvP- opcional. Basta con activar las invasiones al comenzar una misión. 

INTERÉSATE - FAMILIA

CÓMO ENSEÑAR A TU HIJO A NO DEJAR LAS COSAS PARA MAÑANA

La madre de Yasmín está desesperada, no consigue que su hija haga absolutamente nada, todo lo deja para mañana y siempre tiene la misma respuesta: “Ya lo haré”. “Acabo haciéndole la cama, recogiendo sus cosas, ordenando su habitación, porque, si fuera por ella, lo dejaría todo sin hacer”. Con los deberes escolares le pasa algo parecido: acaba de comenzar la ESO y se le acumula el trabajo, siempre entrega los trabajos a última hora y no le da tiempo a prepararse los exámenes.

Lo que hace Yasmín, y muchos adolescentes, se llama “procrastinación” (del latín cras, mañana), o lo que es lo mismo, dejar para mañana lo que hay que hacer hoy. El postergar lo que tenemos que hacer no es tanto una cuestión de desidia, sino de una deficiente percepción del tiempo, algo que es normal en la adolescencia.

Se puede decir que los adolescentes no han aprendido a manejar el tiempo como lo hemos hecho los adultos, aunque no todos, porque también nosotros somos muchas veces presas de la procrastinación.

Un adolescente puede estar agobiado porque le falta tiempo y, al día siguiente, perderlo inútilmente porque cree que tiene todo el tiempo del mundo. En este tema maneja conceptos al por mayor y tanto puede sentir que no le queda tiempo como que le sobra. Le cuesta medir las horas de manera objetiva: el tiempo, para él, puede tanto carecer de importancia como ser algo obsesivo. En el primer caso, tenemos al adolescente que lo deja todo para mañana; en el segundo, al que no le da la vida y está todo el día angustiado porque le faltan minutos a su reloj.

Pero “dejarlo para mañana” no es sólo un signo de desidia o de no saber qué hacer con el tiempo, implica también un desenfoque en la jerarquización de las tareas a realizar, es decir, lo que se llama “hacer lo que toca en cada momento”. Si a los adultos ya nos cuesta estar por lo que hay que estar, ¿cómo no va a ser difícil para un adolescente? La actividad que hay que hacer se queda sin hacer porque otra se presenta más atractiva, más fácil, más satisfactoria, más urgente, más positiva,… Cuando un adolescente dice “Ya lo haré” no quiere decir que no lo quiera hacer, sino que algo más importante, para él, toma la delantera en la jerarquía de sus intereses.

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DESAFÍO: ¿CUÁNDO, CÓMO, DÓNDE...LO HARÁS?

• Sólo hay una forma de desafiar esa expresión y consiste en acotarla al máximo. Se trata de no caer en la típica discusión. Para no llegar a lo mismo, debemos provocar un compromiso, es decir, conseguir que nuestro hijo o hija se comprometa con lo que dice que va a hacer. Ese compromiso debe contener las máximas concreciones posibles: cuándo, cómo, dónde, con quién, etc… lo vas a hacer. Porque, cuanto más abstracto es algo, más fácil es dejarlo para mañana.
• Establecer una jerarquía de intereses. Es bueno que escriba lo que le interesa: amigos, salidas, estudios, música, familia, deporte… y lo ordene jerárquicamente. Pueden ocurrir dos cosas: que el orden que ha establecido justifique dejarlo para mañana, lógicamente porque está al final del ranking, o que exista una incoherencia entre sus intereses y sus acciones, que también puede ocurrir.
• En este caso, debemos hacerle ver la diferencia entre la coherencia y la funcionalidad. Se puede ser coherente y no funcional, es decir, que nuestra coherencia nos lleve a una situación no deseable, como es el caso de dejarlo todo para mañana. Si los estudios o el trabajo los colocamos al final del ranking, tendremos dos opciones: o hacer que suban para ser coherentes o ser incoherentes por mor de la funcionalidad, ya que no podemos vivir sin estudiar o trabajar.
• Puede ocurrir también que nuestro hijo o hija esté acostumbrado/a a que siempre lo ha tenido todo hecho, siempre hemos acabado nosotros de hacerle la cama, recoger sus cosas, hacerle los deberes… Ahora, por supuesto, resulta muy difícil conseguir que lo haga. Quizá no nos hemos dado cuenta de que toda ayuda innecesaria es una limitación y no hemos acertado con el ejemplo; no obstante, no está todo perdido, por supuesto que no, ya que siempre se puede recomenzar, es cuestión de tenerlo claro, de quererlo y de hacerlo desde una posición optimista. Siempre se puede reiniciar: “A partir de ahora, las normas son éstas”. Lógicamente, es más fácil hacerlo a los 10 años que a los 15, pero se puede, es cuestión de combinar la exigencia con la flexibilidad y la determinación con el humor, así como estar convencidos de que es bueno para todos, y, sobre todo, para nuestros hijos.
• Toda exigencia debe culminar en autoexigencia. Exigimos a nuestros hijos para que acaben exigiéndose a ellos mismos. De nada sirve conseguir que hagan las cosas bajo nuestra supervisión, si no conseguimos que las hagan motu proprio, por propia iniciativa cuando no les estamos controlando. Para ello, debemos ir desapareciendo poco a poco, vigilar desde la distancia, hacer que ellos mismos controlen los resultados de sus acciones, que ellos mismos acaben supervisándolas y no nosotros; al fin, conseguiremos que quieran hacer lo que hacen y no que hagan lo que quieran.
• Fomentar el trabajo en equipo. El trabajo en equipo en cualquier ámbito, sea académico o deportivo, es muy positivo porque cada uno es responsable del resultado final, de modo que si uno no cumple su cometido, afecta a los demás. Los adolescentes que lo dejan para mañana suelen tender al individualismo y a no implicarse en proyectos comunes, porque saben que pueden decepcionar a los demás.
• Por supuesto, tener un horario ayuda mucho. Cuanto más le cuesta hacer las cosas, más detallado ha de ser su horario. No estamos encorsetando su creatividad, sino encauzando su voluntad. Conforme vaya reforzándola iremos generalizando el horario, sin hacerlo desaparecer, pues todos necesitamos uno.!

Pilar Guembe y Carlos Goñi

Autores del libro "Es que soy adolescente…y nadie me comprende"

CINE - JÓVENES

PELÍCULA: HERMOSA JUVENTUD (2014)

Con una puesta en escena hiperrealista y sin artificios, Jaime Rosales bordó el mejor retrato de la juventud española actual, heredera forzosa de la crisis que les han dejado los adultos en años anteriores.

La trama es tan básica como es un embarazo inesperado en una pareja joven y con ella, "Hermosa juventud" nos enseña cómo dos personajes que están juntos en el mismo barco no tienen más remedio que crecer a marchas forzadas ante una situación inevitable y difícil. Sin embargo, ambos lo hacen de diferente manera. El gran hallazgo de esta película es Ingrid García-Johnson, con una presencia en pantalla espectacular que construye un personaje arrebatador y eterno.

CRÍTICA A LA PELÍCULA: HERMOSA JUVENTUD

Aquí y ahora, esto es lo que hay: una crisis mastodóntica que, en lo que atañe a la juventud, ya propensa a las incertidumbres por su propia naturaleza, borra de su hoja de ruta la palabra horizonte. Natalia y Carlos, los protagonistas de Hermosa juventud, forman una pareja corriente de un barrio madrileño, trabajan cuando y en lo que pueden por sueldos insultantes, un buen día se apuntan en un desafío valiente al dinero fácil (600 euros por una hora de rodaje de un porno), ella queda embarazada y, pese a la precaria situación, deciden tener el bebé. Y poco después del parto, separación temporal porque la llamada laboral de Alemania tiene gancho. 

El retrato de Natalia y Carlos, como se ve, es el de la primera generación en décadas que lo está pasando peor que la precedente. Jaime Rosales contempla a la pareja capturando el gesto cotidiano en su más diáfana expresión, con estilo directo y objetivo, sin juzgar a nadie, sin buscar malos y buenos, víctimas y verdugos. Su mirada es tan limpia y precisa que incluso el tono de su historia, esencialmente dramática, adquiere los tintes de una ligera comedia de costumbres. Sin lugar a dudas, Hermosa juventud es la obra más transparente y accesible de su filmografía, exenta de los radicales retos estéticos y estructurales de La soledad, Tiro en la cabeza y Sueño y silencio y de la atmósfera enfermiza de su memorable primer largometraje, Las horas del día. Es también la que respira más libertad, sin forzar ni densificar el tiempo fílmico. 

Su único desafío narrativo es la incorporación, en un par de momentos cruciales del relato, de las redes sociales como protagonistas de otras tantas elipsis temporales, un recurso que, antes que chirriar, resulta plenamente coherente en tanto que radiografía cabal de nuestro presente, de nuestras inquietudes y del angst de las nuevas generaciones. Estupenda película, muy bien guiada interpretativamente por un eficaz Carlos Rodríguez y una magnífica, sobresaliente Ingrid García-Jonsson.

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EDUCA - FAMILIA

¿PROTEGES O SOBREPROTEGES A TU HIJO?

Es el mayor periodo de tiempo en el que estamos con nuestros hijos: las vacaciones de verano. Y podemos “estar”, podemos “disfrutar” o podemos hacer que sea un tiempo “enriquecedor”, en el que practiquen las habilidades desarrolladas durante todo el año y que desarrollen otras nuevas necesarias para el nuevo curso escolar.

Cada padre y madre sabrá mejor que nadie qué objetivo tiene para su hijo: vinculación emocional, orden, autocontrol, autoestima…. Yo aprovecho el verano para insistir en la autonomía y todas las experiencias y actividades que le ofrezco van dirigidas a fomentar esta habilidad.

Os animo a que en verano le deis la importancia que tiene la independencia y autonomía de vuestros hijos. Pero no solo física sino sobretodo cognitiva. Ahora que no hay prisa, ayúdales a que tomen decisiones sin que necesiten vuestra validación, para que ante cualquier duda no recurran a vosotros.

Fomenta las preguntas estratégicas, la resolución de conflictos, los procesos de reflexión, la planificación, la previsión de consecuencias…

Aquí tienes los mejores consejos para que el verano de tu hijo sea enriquecedor:

Razonar, sí, pero a veces también hay que obedecer “por prestigio”. Es conveniente racionalizar con nuestros hijos los motivos de determinadas órdenes pero también es cierto que en muchas ocasiones deben obedecer tan solo por confianza y por el prestigio que despertamos en ellos. No todo se puede ni se debe explicar.

Hazle progresivamente responsable de su comportamiento. Desde que es pequeño y debe recoger sus juguetes para poder volver a jugar con ellos en otra ocasión, hasta que es adolescente y debe controlar sus llamadas de móvil para poder pagárselas. Cada acción tiene una reacción.

No le evites problemas. Tan solo ayúdale a enfrentarse a ellos, si es que crees que no podrá hacerlo solo. Y si es capaz, olvídate de él.

No te anticipes a sus demandas. Si necesita ayuda ya te la pedirá. Si ves que tiene un problema con su hermano, dale tiempo y deja que ambos lleguen a una solución. No los subestimes, son más capaces de lo que crees.

Fomenta las conductas apropiadas a su edad y no le rías las gracias por comportamientos que son muy infantiles.

Exige trabajos de calidad. Asegúrate de que las tareas que tienen en casa son proporcionales a su edad y madurez. Y una vez que lo hayas hecho, exígeles que lo hagan bien. Comienza a exigir un trabajo de calidad y no te conformes tan solo con las buenas intenciones. Si han de fregar el suelo, han de hacerlo bien. Si han de limpiar los zapatos o hacer la cama, han de hacerlo lo mejor posible. Nada de “pobrecito, al menos lo ha intentado”.

Aunque su idea vaya a acabar en fracaso, deja que lo intente. Deja que tenga planes y que intente llevarlos a cabo aunque sepas de antemano que acabarán mal. Media con él, hazle preguntas para que pueda ser realista pero deja que tome sus propias decisiones. Si no lo consigue, seguro que otra vez lo planeará con más estrategia.

Evita dar órdenes, recordarles o avisarles de todo lo que tienen que hacer. Si quieres que al salir se pongan el abrigo no digas: “poneros el abrigo que hace frío” sino limítate a decir “hoy hace mucho frío en la calle”. Si quieres que tu hijo recoja sus platos di: “Javi, hay un plato sucio en la mesa” y si quieres que ordene los juguetes di: “Los juguetes no están en su sitio”. Describe, no des órdenes.

Deja que las consecuencias y las enseñanzas provengan también del exterior. No te responsabilices tú de todo. A menudo, son más eficaces las recomendaciones del exterior que las tuyas propias.

Contesta a las dudas de tus hijo con más preguntas. Ayúdales a reflexionar y deducir. No contestes a todo lo que preguntan tus hijos de forma resolutiva y explícita. Tienen derecho a pensar por sí solos, independientemente de la edad, a valorar opciones, a reflexionar. Si evitas con tus respuestas este proceso cognitivo evitas que se explore a sí mismo y madure.

Debes cambiar tus respuestas y utilizar frases que le hagan pensar a tu hijo que crees en su capacidad de tomar decisiones acertadas. Y en su capacidad de rectificar si es que se equivoca. Con ello conseguirás que, además de fomentar la toma de decisiones y su autoestima, no tema a las frustraciones y éstas sean más un reto que un motivo de inseguridad.

Cuando corrijas su toma de decisión, hazlo describiendo, nunca criticando. De nada sirve dejar que decida por sí mismo la ropa que llevará ese día si luego nosotros criticamos duramente dicha decisión. Si consideras que se ha equivocado, limítate a describir la situación para que vuelva a tomar una decisión más apropiada.

Debemos informar con claridad a nuestros hijos sobre donde empiezan y acaban los limites de libertad dentro de la familia, es decir, debemos asegurarnos que conocen las normas de la casa y lo que pueden o no pueden hacer y ser todo lo consecuente posible.

Haz ver a tus hijos que ser responsable conlleva ciertos privilegios, el principal, tu confianza. Da a tu hijo tanta confianza como te demuestre tener.

Fomenta el espíritu de satisfacción personal, es decir, que tus hijos hagan las cosas por sí mismos y no pensando en los demás. Su recompensa debe ser su propia satisfacción.

Transige en las cosas sin importancia. Si tu hijo de 5 años quiere irse a dormir con la camiseta de su equipo de fútbol preferido, ¿qué hay de malo en eso? Estas son las pequeñas tomas de decisiones que ellos se pueden permitir. Respetar su decisión por nimia que nos parezca le proporciona seguridad y le da la sensación de ser diferente a los demás, de ser independiente a ellos.

Ayudar ¡sí!, sobreproteger ¡no! Es muy habitual que los niños con algún problema añadido acaben con dicho problema más otros que, sin mala intención, les crea la sobreprotección de los padres. Si tu hijo es hiperactivo, disléxico o tiene cualquier otro problema diferencial, apórtale la ayuda que necesita pero no le protejas ni lo compadezcas, sencillamente ayúdalo pero deja que se desarrolle con la mayor normalidad posible.

Cuando tu hijo se esfuerza por superar un reto o un problema, es lógico sentir el impulso de ayudarlo. Sin embargo, si quieres ayudarle debes no ayudarle en ese momento. Tu hijo lucha por su independencia y por su autonomía, por lo que su opinión sobre él mismo dependerá directamente de la frecuencia y manera en que le ayudes.

PALABRA DE DIOS

Evangelio Domingo 31 de Julio 2016 – XVIII del Tiempo Ordinario

Lectura del Santo Evangelio según san Lucas (12,13-21)

En aquel tiempo, dijo uno del público a Jesús: «Maestro, dile a mi hermano que reparta conmigo la herencia.»

Él le contestó: «Hombre, ¿quién me ha nombrado juez o árbitro entre vosotros?»

Y dijo a la gente: «Mirad: guardaos de toda clase de codicia. Pues, aunque uno ande sobrado, su vida no depende de sus bienes.»

Y les propuso una parábola: «Un hombre rico tuvo una gran cosecha. Y empezó a echar cálculos: “¿Qué haré? No tengo donde almacenar la cosecha.” Y se dijo: “Haré lo siguiente: derribaré los graneros y construiré otros más grandes, y almacenaré allí todo el grano y el resto de mi cosecha. Y entonces me diré a mí mismo: hombre, tienes bienes acumulados para muchos años; túmbate, come, bebe y date buena vida.” Pero Dios le dijo: “Necio, esta noche te van a exigir la vida. Lo que has acumulado, ¿de quién será?” Así será el que amasa riquezas para sí y no es rico ante Dios.»

Palabra de Dios

EVANGELIO COMENTADO: DESENMASCARAR LA INSENSATEZ

El protagonista de la pequeña parábola del «rico insensato» es un terrateniente como aquellos que conoció Jesús en Galilea. Hombres poderosos que explotaban sin piedad a los campesinos, pensando solo en aumentar su bienestar. La gente los temía y envidiaba: sin duda eran los más afortunados. Para Jesús, son los más insensatos.

Sorprendido por una cosecha que desborda sus expectativas, el rico propietario se ve obligado a reflexionar: «¿Qué haré?». Habla consigo mismo. En su horizonte no aparece nadie más. No parece tener esposa, hijos, amigos ni vecinos. No piensa en los campesinos que trabajan sus tierras. Solo le preocupa su bienestar y su riqueza: mi cosecha, mis graneros, mis bienes, mi vida…

El rico no se da cuenta de que vive encerrado en sí mismo, prisionero de una lógica que lo deshumaniza vaciándolo de toda dignidad. Solo vive para acumular, almacenar y aumentar su bienestar material: «Construiré graneros más grandes, y almacenaré allí todo el grano y el resto de mi cosecha. Y entonces me diré a mí mismo: Hombre, tienes bienes acumulados para muchos años; túmbate, come y date buena vida».

De pronto, de manera inesperada, Jesús le hace intervenir al mismo Dios. Su grito interrumpe los sueños e ilusiones del rico: «Necio, esta noche te van a exigir la vida. Lo que has acumulado, ¿de quién será?». Esta es la sentencia de Dios: la vida de este rico es un fracaso y una insensatez.

Agranda sus graneros, pero no sabe ensanchar el horizonte de su vida. Acrecienta su riqueza, pero empequeñece y empobrece su vida. Acumula bienes, pero no conoce la amistad, el amor generoso, la alegría ni la solidaridad. No sabe dar ni compartir, solo acaparar. ¿Qué hay de humano en esta vida?

La crisis económica que estamos sufriendo es una «crisis de ambición»: los países ricos, los grandes bancos, los poderosos de la tierra… hemos querido vivir por encima de nuestras posibilidades, soñando con acumular bienestar sin límite alguno y olvidando cada vez más a los que se hunden en la pobreza y el hambre. Pero, de pronto nuestra seguridad se ha venido abajo.

Esta crisis no es una más. Es un «signo de los tiempos» que hemos de leer a la luz del evangelio. No es difícil escuchar la voz de Dios en el fondo de nuestras conciencias: «Basta ya de tanta insensatez y tanta insolidaridad cruel». Nunca superaremos nuestras crisis económicas sin luchar por un cambio profundo de nuestro estilo de vida: hemos de vivir de manera más austera; hemos de compartir más nuestro bienestar.

FRASES - FAMILIA

MÚSICA - JÓVENES

ENRIQUE IGLESIAS PREYSLER

Enrique Iglesias Preysler (Madrid, 8 de mayo de 1975), conocido como Enrique Iglesias, es cantante y compositor español de música pop, hijo menor de Julio Iglesias y de Isabel Preysler.

Comenzó su carrera musical en 1993 al firmar un contrato con Fonovisa, propiedad de la empresa mexicana Televisa, la cuál impulsó su carrera en sus inicios entre los países de habla hispana y la diáspora hispana en los Estados Unidos. En 1999 firmó con el sello Interscope e hizo un crossover para el mercado de habla inglesa. También firmó con Universal Music Latino, propiedad de Universal Music para lanzar sus discos en español. En 2010 se separó de Interscope y firmó con el sello Universal Republic. En 2015 fichó por Sony Music.3

El artista ha vendido más de 100 millones discos y 40 millones de canciones en inglés y español.4 5 6 En Estados Unidos ha vendido más de 12 millones de copias. Con estas cifras se sitúa entre los cantantes con más éxito de todo el mundo.7

Enrique Iglesias ha ganado los más importantes y prestigiosos premios de la industria discográfica. Cuenta con un Grammy al mejor artista latino. También tiene cinco Grammy Latinos, cuatro premios Billboard, 43 Billboard Latinos, 10 World Music Awards, siete American Music Awards, cinco Latin American Music Awards, 22 premios Lo nuestro, 15 premios Juventud, 20 premios ASCAP, tres MTV Europe Music Awards, cuatro premios 40 Principales, dos Orgullosamente latino, un premio Ondas o una gaviota de plata en el Festival de Viña del Mar, entre otros.8 9 10

Hasta la fecha ha situado cinco sencillos en el Top 5 de las lista norteamericana Billboard Hot 100 (incluyendo dos número uno). El cantante ostenta el récord de haber situado 27 canciones en el primer puesto del Billboard Hot Latin Tracks. También cuenta con un total de 13 números uno en la lista dance de Billboard, más que ningún otro cantante masculino.11 12 13

ÉXITOS DE ENRIQUE IGLESIAS

Entre sus mayores éxitos se pueden destacar los sencillos: Bailando, El perdedor, Loco, Cuando me enamoro, I like it, Hero, No me digas que no, Takin' Back My Love, Tonight I'm lovin you, Dirty Dancer, Heartbeat, Nunca te olvidaré, Noche y de día, Duele el corazón, I'm a Freak, Finally Found You, Ayer, ¿Dónde están corazón?, Lloro por ti, Do You Know?, Escape, Heart Attack, Somebody's Me, Quizás, Push, Addicted, Experiencia religiosa, Enamorado por primera vez, Bailamos, Para Que La Vida, Esperanza, Trapecista o Rythm Divine entre otros

El 18 de marzo de 2014 lanzó al mercado el álbum Sex and Love de la mano de Universal Music y Republic Records. Para la ocasión Mark Taylor, Carlos Paucar, The Cataracs, Rome Ramirez y Marty James fueron sus productores. En este disco se incluyen dúos junto a Jennifer López, Juan Magán, Kylie Minogue,41 Flo Rida, Descemer Bueno, Pitbull o Wisin and Yandel, entre otros.

Sex and Love es triple Disco de Platino en México, doble Platino en Estados Unidos, Disco de Platino en España,42 Italia, Argentina, India, Colombia, Venezuela o Centro América y Disco de Oro en Austria, Portugal, Brasil, Chile, Perú y Ecuador.

Tras presentar "I like how it feels" y "Finally found you" como sencillos digitales, el cantante lanzó otra carta de presentación de este nuevo proyecto: el tema "Turn the night up". Tiempo después el cantante presentó "Loco", a dúo con Romeo Santos. Con este tema de bachata volvió al número uno en la lista de éxitos del Billboard latino y obtuvo el primer puesto en diversos países como España.43 "Loco" es también presentada a dúo con la española India Martínez. Otros singles de Sex and Love son "I'm a freak" (con Pitbull), el tema "Heart attack" y la canción "El perdedor" junto a Marco Antonio Solis. Esta última salió a la venta en versión pop y en versión bachata.

El cantante lanzó además "Bailando", un tema pop tropical con sabor urbano a dúo con Descemer Bueno y Gente de Zona. También se presentó una versión en inglés junto a Sean Paul, una brasileña con Luan Santana y otra portuguesa con Mickael Carreira. El tema obtiene el primer puesto del Billboard latino y alcanzó el número 1 en 23 países. Además fue el tema principal de la telenovela estadounidense "Reina de Corazones".44 En España fue número uno en radios, descargas de canciones y streaming por más de 20 semanas.45 En este país la canción obtuvo siete platinos por más de 50 millones de escuchas en portales como Spotify o Deezer. En República Dominicana sumó 38 semanas en el número uno de lista oficial de ventas elaborada por Monitor Latino.46 A nivel mundial, el videoclip de la canción fue el segundo más visto del año en la plataforma YouTube.

En 2014 llevó a cabo una primera gira mundial de conciertos por Estados Unidos, México, Canadá o Argentina entre otros y en otoño de ese año inicia su tour europeo en el que visita España, Reino Unido, Francia, Holanda, Finlandia, Irlanda o Rusia.

Durante el mismo año obtuvo en Barcelona dos premios de la mano de Max Hole, presidente de Universal Music International. El primero acredita los mil millones de reproducciones en línea de la canción y el videoclip de "Bailando" en todo el mundo a través de YouTube, VEVO o Spotify mientras que el segundo certifica los 37 países en que fue número uno en ventas gracias al álbum y a todos los singles de Sex and Love.

En 2015 presentó los sencillos "Noche y de día" (con Yandel y Juan Magán) y "Let me be your lover" (junto a Pitbull y junto a Anthony Touma en la versión francesa). El cantante continuó con su gira mundial y presentó también la canción "El perdón" (junto a Nicky Jam).

En 2016 recibe dos certificados de Guinness World Records en México. Uno por ser el artista con más canciones número uno en ese país (26 en total) y otro por las 41 semanas que estuvo su tema "Bailando" en la primera posición.

En la primavera del mismo año lanza el single "Duele el corazón" a dúo con Wisin. La canción es número 1 del Billboard Latino y alcanza la primera posición en tiendas digitales de 16 países.

MÚSICA - JÓVENES

¿Qué música escuchan tus hijos? Te presentamos a los ídolos de los adolescentes españoles. El perfil tipo: pop en castellano o en inglés e interpretado por músicos que les son cercanos en edad.

La música es uno de los elementos de cohesión entre grupos de amigos en esa complicada etapa que es la adolescencia. Nuestro propósito es presentarte a los grupos - ahora llamados 'girlband' o 'boyband', dependiendo del sexo de sus componentes- a los que rinden culto tus hijos.

Esas canciones que escuchan, pueden darte pistas sobre cómo piensa y cuáles son sus intereses en la vida. Pero, sobre todo, en qué tipo de 'tribu' se agrupan: selenitas, beliebers, auryners... Todos ellos han hecho de sus ídolos prácticamente un estilo de vida, enzarzándose en peleas en las redes sociales por defenderlos públicamente.

TAYLOR SWIFT

Taylor Alison Swift, más conocida como Taylor Swift, es una cantautora y actriz estadounidense. Criada en Wyomissing, Pensilvania, Swift se mudó a Nashville, Tennessee a la edad de catorce años para seguir una carrera de música country.

Los seguidores de esta mujer, cuya música se encuadra dentro del "country" son conocidos con el nombre de 'swyfties'. A pesar de que lleva en este mundillo desde 2009, cuando publicó su primer trabajo, lo cierto es que fue su romance con Harry Styles, líder del grupo inglés 'One direction', lo que la lanzó a este mundillo de la música, hoy es otra de las "boybands" que han creado estilo.

Para muchos fans de Taylor Swift, gran parte de su música está basada en situaciones reales de su vida, al punto que algunos críticos han intentado averiguar de qué personas está hablando en canciones como Mean o Red. Si bien la cantante ha ofrecido pistas crípticas al respecto, jamás ha confirmado ninguna identidad.

LOS PREMIOS AMERICAN MUSIC AWARD

Taylor Swift es la artista con más nominaciones de los American Music Awards 2015. La cantante compite en seis categorías, incluida la del mejor artista del año.

La intérprete es seguida por The Weeknd y Ed Sheeran, quienes tienen cinco nominaciones, mientras que Sam Smith, Nicki Minaj y Meghan Trainor luchan por cuatro galardones.

Los American Music Awards 2015 serán emitidos en vivo el próximo 22 de noviembre. en directo por el periódico ABC. Jennifer Lopez será la anfitriona de la gala por primera vez.

Si gana los seis premios por los que compite, Taylor Swift se convertirá en la artista más galardonada en la historia de los American Music Awards 2015, superando de esta forma a Whitney Houston. Sin embargo, no será sencillo habrá muchos artistas importantes que competiran con ella.

FRASES - FAMILIA

REZA - FAMILIA

ORACIÓN PODEROSA POR TU FAMILIA

La bendición de Dios está en mi hogar. Estamos llenos del  Espíritu de amor. En mi familia hay entendimiento, comunicación, comprensión. Estamos unidos por el amor de Jesús. Él tiene el primer lugar en esta casa. Él nos levantará, si hemos fallado. Su Palabra llenará cada día nuestras vidas. Yo tomo la responsabilidad de guiar a mis hijos en Tu Palabra e inculcarles el amor a Dios y el respeto a su prójimo.

En este hogar no habrá ni emociones, ni conductas desenfrenadas. En el nombre de Jesús podemos controlar lo que hablamos. No ofenderé ni a mi cónyuge, ni a mis hijos con mi lengua. Mis hijos no oirán mentiras, calumnias ni chisme contra nadie en esta casa.

Les enseñaré a estar contentos con lo que tienen, pero a estudiar, ahorrar, luchar y trabajar honestamente para recibir un sueldo justo.

Yo no criaré a hijos holgazanes, criticones, pendencieros, contumaces y amadores de sí mismo. Intentaré que mis hijos no anden en cárceles, ni en pandillas que no les ayuden, ni en drogas, porque en mi hogar recibirán atención, amor, respeto, amistad y comprensión; y no solo gritos, regaños e insultos.

Amor en tiempo de amor, disciplina cuando se requiera disciplina, más de ninguna manera castigo cruel y despiadado. 

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PALABRA DE DIOS - DOMINGO XVII TIEMPO ORDINARIO

EVANGELIO DE LUCAS 11, 1 - 13

COMENTARIO AL EVANGELIO: REAPRENDER LA CONFIANZA

Lucas y Mateo han recogido en sus respectivos evangelios unas palabras de Jesús que, sin duda, quedaron muy grabadas en sus seguidores más cercanos. Es fácil que las haya pronunciado mientras se movía con sus discípulos por las aldeas de Galilea, pidiendo algo de comer, buscando acogida o llamando a la puerta de los vecinos.

Probablemente, no siempre reciben la respuesta deseada, pero Jesús no se desalienta. Su confianza en el Padre es absoluta. Sus seguidores han de aprender a confiar como él: «Os digo a vosotros: pedid y se os dará, buscad y hallaréis, llamad y se os abrirá». Jesús sabe lo que está diciendo pues su experiencia es esta: «quien pide recibe, quien busca halla, y al que llama se le abre».

Si algo hemos de reaprender de Jesús en estos tiempos de crisis y desconcierto en su Iglesia es la confianza. No como una actitud ingenua de quienes se tranquilizan esperando tiempos mejores. Menos aún como una postura pasiva e irresponsable, sino como el comportamiento más evangélico y profético de seguir hoy a Jesús, el Cristo. De hecho, aunque sus tres invitaciones apuntan hacia la misma actitud básica de confianza en Dios, su lenguaje sugiere diversos matices.

«Pedir» es la actitud propia del pobre que necesita recibir de otro lo que no puede conseguir con su propio esfuerzo. Así imaginaba Jesús a sus seguidores: como hombres y mujeres pobres, conscientes de su fragilidad e indigencia, sin rastro alguno de orgullo o autosuficiencia. No es una desgracia vivir en una Iglesia pobre, débil y privada de poder. Lo deplorable es pretender seguir hoy a Jesús pidiendo al mundo una protección que solo nos puede venir del Padre.

«Buscar» no es solo pedir. Es, además, moverse, dar pasos para alcanzar algo que se nos oculta porque está encubierto o escondido. Así ve Jesús a sus seguidores: como «buscadores del reino de Dios y su justicia». Es normal vivir hoy en una Iglesia desconcertada ante un futuro incierto. Lo extraño es no movilizarnos para buscar juntos caminos nuevos para sembrar el Evangelio en la cultura moderna.

«Llamar» es gritar a alguien al que no sentimos cerca, pero creemos que nos puede escuchar y atender. Así gritaba Jesús al Padre en la soledad de la cruz. Es explicable que se oscurezca hoy la fe de no pocos cristianos que aprendieron a decirla, celebrarla y vivirla en una cultura premoderna. Lo lamentable es que no nos esforcemos más por aprender a seguir hoy a Jesús gritando a Dios desde las contradicciones, conflictos e interrogantes del mundo actual.

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FRASES - FAMILIA

INTERÉSATE - FAMILIA

La interacción de las madres con las nuevas tecnologías ha dejado numerosas noticias insólitas que evidencian la brecha digital

Ser madre y tener que lidiar con las redes sociales de los hijos puede convertirse toda una odisea. Es necesario establecer el punto exacto de equilibrio entre respetar la privacidad de los adolescentes y velar porque hagan un uso más seguro de las redes sociales.

En un intento por adaptarse a las nuevas tecnologías, algunas madres (y abuelas) nos han dejado algunos momentos hilarantes delante de un ordenador. Sin embargo, todos estos ejemplos son comunes a un mismo fenómeno. La brecha digital que existe entre progenitores e hijos. Un espacio intangible que debe sumarse a la brecha generacional que, en ocasiones puede dar lugar a malentendidos.

A medida que se avanza en la pirámide de población menor es el porcentaje de personas que acceden a Internet, según el estudio Sociedad de la Información en España 2015, elaborado por telefónica. Sólo el 61% de las personas de entre 55 y 64 años emplean internet. 

Atendiendo a datos del Instituto Nacional de Estadística, INE, resulta especialmente llamativo que a mayor edad, a la brecha digital se le suma una brecha de género. Por ejemplo, mientras que el porcentaje de hombres y mujeres entre los 25 y los 54 años se encuentra a la par, en algunos casos con ellas ligeramente por delante, a partir de los 55 años la tendencia se revierte drásticamente. Tan sólo el 60,2% de los hombres de entre 55 y 64 emplean internet, frente al 50,9% de las mujeres. Una distancia aproximada de 10 puntos que se mantiene en la franja de edad comprendida entre los 65 y los 74 años. La señora que leía Facebook en papel sigue siendo uno de los grandes misterios que nos ha dejado internet en los últimos tiempo. ¿Por qué alguien imprimiría 15 folios con un muro de Facebook y se pondría a leer en papel? Una incógnita abierta por la periodista del New York Daily News, Alex 

Como se mantienen en contactos las madres 

La comunicación en línea mantiene el contacto con una vida fuera de las preocupaciones de la familia, así como sirve de canal de consejos necesarios y genera tranquilidad. Para muchas madres, también ofrece una vía de escape de la rutina y les permite divertirse con los amigos.

Redes sociales: les permite involucrarse

76% de las mamás en línea han tratado de redes sociales, con un 49% utilizando con regularidad

24% las rechaza, principalmente debido a preocupaciones sobre la privacidad

De los que utilizan las redes sociales, el 64% los utilizan para comunicarse con sus amigos y el 54% han hasta encontrado los viejos amigos con los que han estudiado.

Smartphones: lo usan para todo

Las mamás en línea están saltando a los teléfonos inteligentes como medio para mantenerse en contacto – a través de correo electrónico, así como mensajes de texto y teléfono

25% de las mamás en línea posee un teléfono inteligente

17% de ellos van en línea a través de su teléfono móvil a diario.

Correo Electrónico: una alternativa a las llamadas telefónicas

94% de las mamás en línea utilizan el correo electrónico como su manera favorita de compartir fotos.

Después de los mensajes de texto, el correo electrónico es la herramienta dominante digital para el 74% de las madres al contactar con amigos cercanos.

Mensajería instantánea: estar presenta aún en la distancia

45% de las mamás en línea utilizan mensajería instantánea

33% lo utilizan para mantenerse en contacto con amigos cercanos

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FRASES - FAMILIA